• 10 कोर पाठ्यक्रम
  • 20 वैकल्पिक पाठ्यक्रम
  • 5 आत्मसंयम पाठ्यक्रमों के अलावा एक आत्मसंयम मेंटर
  • 5 प्रभाव पाठ्यक्रमों के अलावा एक प्रभाव कोच
  • विचार से अभिव्यक्ति के लिए मार्ग के साथ प्रभाव परियोजना

आवश्यकताएँ: उच्च विद्यालय / उच्च माध्यमिक स्कूल के स्नातक स्तर की पढ़ाई की लंबाई: 40 पाठ्यक्रमों मूल्य: US $ 12,000

इस कार्यक्रम के सर्वव्यापकता विश्वविद्यालय और मिलान में इंटीग्रल Transpersonal संस्थान, इटली के बीच एक साझेदारी के रूप में की पेशकश की है।

मनोविज्ञान में एकाग्रता के लिए हमारे बीए पूरा कार्यक्रम में आपका स्वागत है। इस कार्यक्रम में सभी सर्वव्यापकता छात्रों के लिए खुला है। एक स्नातक की डिग्री योग्यता के 75% के बराबर के साथ मान्यता प्राप्त स्कूलों से आने वाले छात्रों को 10 पाठ्यक्रमों की एक वर्ष बीए capstone के लिए आवेदन कर सकते हैं। बीए Capstone छात्रों को 5 कोर पाठ्यक्रम और 5 वैकल्पिक पाठ्यक्रम लेने के लिए सर्वव्यापकता विश्वविद्यालय से मनोविज्ञान में बीए की डिग्री प्राप्त करने के लिए की जरूरत है। सभी कोर पाठ्यक्रम सर्वव्यापकता कोर पाठ्यक्रम नीचे दी गई सूची से लिया जाना चाहिए। सभी वैकल्पिक पाठ्यक्रम दोनों सर्वव्यापकता विश्वविद्यालय और इंटीग्रल Transpersonal संस्थान (आईटीआई) के साथ ही अन्य मान्यता प्राप्त स्कूलों सर्वव्यापकता और आईटीआई के साथ साझेदारी में इस कार्यक्रम में भाग लेने से लिया जा सकता है।

मिशन के बयान

प्रभावी रूप से वैश्विक समुदाय का अभिन्न अंग transpersonal मनोविज्ञान और शिक्षा को लाने के लिए।

विजन

इंटीग्रल, लैटिन integrum से आता है में से जिसका अर्थ है "नहीं" और तांग-अरे, स्पर्श करने के लिए अर्थ: छुआ तक नहीं, कुछ भी नहीं दूर ले जाया गया है, जहां कुछ भी याद आ रही है, पूर्ण शुद्ध, ईमानदार, uncorrupted। transpersonal दृष्टिकोण है जो तर्कसंगत मन की द्वैतवाद अतिक्रमण और अलग-अलग व्यक्ति से परे बड़ा ecofield शामिल सोच का एक नया अभिनव तरीके का प्रस्ताव है। यह unitive चेतना, होने का एक सहज ज्ञान युक्त नया तरीका द्वारा समर्थित है। इस अनूठी तालमेल द्वैतवाद परे एकता समझ सकते हैं। एक गतिशील दुनिया में, अभिन्न और transpersonal के संयुक्त दृष्टिकोण, शुद्ध इरादे और एक खुले दिमाग, एकीकृत और परस्पर के साथ स्थानांतरित करने के लिए है, जबकि यह जानकर और कानून है कि इसे विनियमित सम्मान उचित उपकरण लाता है।

स्नातक कार्यक्रम के बारे में

इस बीए प्रोग्राम नवाचार और नए विचारों, जो जानते हैं कि वे एक वर्तमान और मुख्य पात्र, नवीन आविष्कारों और सांस्कृतिक क्रिएटिव के रूप में एक भविष्य है कि की भावना से प्रेरित युवा लोगों के लिए बनाया गया है। वे साझा करने और सहयोग है कि शामिल हैं और द्वैतवाद, साथ ही मतभेद और संघर्ष पार कर सकते हैं की एक नई संस्कृति की सीमा पर होने की कामना, स्वयं के भीतर के साथ ही बड़े सामाजिक और सांस्कृतिक प्रणाली के भीतर।

लर्निंग के लिए सर्वव्यापकता का अभिन्न दृष्टिकोण

इस कार्यक्रम में, सिद्धांत और व्यवहार, मन और शरीर, कार्रवाई और लग रहा है, पुरुष और महिला, अतीत और भविष्य, मामला है और चेतना, पारंपरिक और वैज्ञानिक, शैक्षणिक और अनुभवात्मक के बीच द्वैतवादी जुदाई एक परिवर्तनकारी शिक्षण पद्धति के माध्यम से दूर किया जाता है। इस पद्धति के लिए एक नया दृष्टिकोण है कि कैसे करने के transpersonal अभ्यास सिखाता है यह भी "पार और शामिल हैं।" के लिए इस कार्यक्रम सर्वव्यापकता का अभिन्न शिक्षण पद्धति का पालन करेंगे अभिन्न सिद्धांत के मूल सिद्धांत द्वारा सूचित किया है "दो एक बनाते हैं।": के साथ , भावनाओं का प्रबंधन और चेतना के अपने राज्यों, पारस्परिक संबंधों को बढ़ाने, और वास्तविक जीवन के मिशन और खेल परिदृश्यों के माध्यम से सामाजिक संदर्भ में व्यावहारिक आवेदन परियोजनाओं पढ़ने ग्रंथों के साथ, वहाँ भी आंतरिक अनुभव की महारत के लिए प्रौद्योगिकियों सीखने होगा।

1. अकादमिक अध्ययन

परीक्षण और रचनात्मक कार्य सहित व्यापक अध्ययन, प्राचीन ज्ञान परंपराओं, के बाद पारंपरिक सोच, और transpersonal प्रतिमान पर आधारित होगा। छात्रों को विभिन्न स्कूलों गुरु और मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा के लिए दृष्टिकोण और व्यक्तिगत विकास और पृथ्वी चेतना और पारिस्थितिक जागरूकता पर आधारित प्रथाओं सहित आध्यात्मिक सलाह, के नवीनतम सिद्धांतों से परिचित हो जाएगा।

2. स्व महारत

सभी छात्रों को विभिन्न तकनीकों और प्रथाओं की एक खोज के साथ अपने अकादमिक अध्ययन के पूरक का अवसर दिया जाता है कि नैतिक विकास, व्यक्तिगत विकास, और उनके भावनात्मक, आध्यात्मिक, सामाजिक और आध्यात्मिक intelligences के विकास के लिए पालक की स्थिति।

स्व महारत अभ्यास के माध्यम से, छात्रों को दुनिया को समझने के लिए पेश किया जाएगा कि इस तरह के डेविड बॉम के रूप में दोनों आधुनिक भौतिक विज्ञानियों के साथ-साथ प्राचीन ज्ञान परंपराओं प्रामाणिक जीवन जीने के लिए आवश्यक माना जाता:

  • ज्ञान है कि अपनी कोशिकाओं में और साथ ही भावनाओं और मन में और चेतना की विस्तृत स्थितियों में शरीर की संपूर्णता में जगह लेता है।
  • सीखने महसूस किया है कि भावना के अनुभवों की महारत के माध्यम से हासिल: proprioceptive, kinesthetic, और आंत संकेतों के बारे में जागरूकता।
  • दुख और घाव के रूप में अच्छी तरह से गहराई से परिवर्तनकारी अनुभवों के माध्यम से - सीखना है कि भावनात्मक व्यक्तिगत इतिहास के माध्यम से काम करने की क्षमता की सुविधा।
  • लर्निंग कि empathic पहचान शामिल है, अनुभव प्रकृति, मौलिक बेहोश, प्रतीकात्मक, तुरीयावस्था प्रक्रियाओं, और मानसिक रूप में अच्छी तरह से रहस्यमय अनुभवों में ठेठ।

3. वास्तविक जीवन को प्रभावित परियोजनाएं

सभी सर्वव्यापकता कार्यक्रमों के साथ के रूप में, छात्रों को एक वास्तविक जीवन परिवर्तन परियोजना, एक दुनिया है कि सभी के लिए काम करता है की दिशा में एक सकारात्मक प्रभाव बनाने के लिए डिजाइन में शामिल किया जाएगा। उनके पाठ्यक्रमों के समांतर, छात्रों को अपने जीवन के लिए प्रासंगिक परियोजनाओं पर एक साथ भाग लेते हैं।

सिखने का परिणाम

कार्यक्रम के अंत तक, छात्रों के लिए सक्षम होना चाहिए:

  • मन के पार का अन्वेषण, शामिल हैं और एक postconventional तरह से पारंपरिक सोच के पार, तर्कसंगत चेतना के दोहरे कोड से एक unitive कोड और एक सहज ज्ञान युक्त, अभिन्न, transpersonal आदेश के लिए स्विच करने के लिए।
  • उनके भीतर के अनुभव में संलग्न हैं और तेजी से भीतर से निर्देशित किया प्रामाणिक स्वयं से, और प्रेरित जरूरत है, भय और स्वयं और समाज की झूठी छवियों से कम है।
  • एक पूर्ण स्पेक्ट्रम मनोविज्ञान है कि एक छोर पर मानसिक और भावनात्मक बीमारी से लेकर मानव अनुभव और व्यवहार का एक निरंतरता है, जो आम तौर पर माना जाता है करने के लिए अध्ययन का वर्णन "सामान्य।"
  • मानव अनुभव, प्रकृति और गहरी धार्मिक और रहस्यमय अनुभवों, चेतना की गैर-साधारण राज्यों के अर्थ का उत्कृष्ट आयामों का पता लगाने, और समझाने के लिए कि कैसे हम मनुष्य के रूप में हमारी सर्वोच्च क्षमता की पूर्ति को बढ़ावा हो सकता है।
  • विषयों में सोचो और न ही मनोविज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों से अंतर्दृष्टि पर आकर्षित, लेकिन यह भी अनुभूति, चेतना, और असाधारण ऑफ साइंसेज; दर्शन; सामाजिक और सांस्कृतिक सिद्धांत; अभिन्न स्वास्थ्य सिद्धांतों और व्यवहारों; कविता, साहित्य, कला और; और, दुनिया के आध्यात्मिक ज्ञान और परंपराओं।
  • विकास और जाने के लिए आदेश में स्वयं खोजने के लिए नियंत्रण के चलते अपनी क्षमता का वर्णन; एक रचनात्मकता यहाँ और अब सही जवाब खोजने के लिए प्रेरित किया और प्रभावी विकल्प बनाने के लिए सही कार्रवाई करने के लिए अहंकार की मान्यताओं से परे देखने की।
  • समस्या को हल करने के लिए बढ़ रही है रचनात्मकता लाने के लिए, महत्वपूर्ण सवाल पूछ रही है, महत्वपूर्ण मुद्दों को हल करने, और "सहयोगी" खोजने "दुश्मन।"

वर्ग की भागीदारी और ग्रेडिंग

सर्वव्यापकता शिक्षा प्रणाली सहयोग, नहीं प्रतियोगिता पर आधारित है। छात्रों को काम करने के लिए और एक साथ अध्ययन, उनके क्विज़ और परीक्षण एक साथ लेने के लिए, और उनके रचनात्मक कार्य पर एक साथ काम करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। सीखने पर ताजा अध्ययन है कि अधिक छात्रों को सहयोग का प्रदर्शन, और वे जानने के लिए, अब वे याद है कि वे क्या सीखा है, उच्च अपने स्कोर कर रहे हैं, और बेहतर वे खुद और उनके साथियों के बारे में लग रहा है। हर जगह पर होना है जो छात्रों के आत्म चयनित समूहों और एक आम कक्षा में सभी शेयर में क्लस्टर के लिए प्रोत्साहित कर रहे हैं के बीच पूर्ण सहयोग को प्रोत्साहित करती है। यह एक गांव लेता है एक उचित शिक्षा है।

प्रोग्राम पढ़ाया गया:
अंग्रेज़ी

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