प्रदर्शन

यूरोपीय संघ के मानदंड और नीतियां देश के बीच सहयोग नीतियों के आर्थिक और सामाजिक महत्व को अधिक से अधिक रेखांकित करती हैं, जो आधुनिकीकरण और उत्पादक उपकरणों के नवाचार, श्रम बाजार के लिए निर्णायक गुणात्मक कारक के रूप में प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित करती हैं, निर्देश और संस्कृति की प्रक्रियाएं और लोकतांत्रिक भागीदारी और केवल सामाजिक एकीकरण के अधिक न्यायसंगत स्तर प्राप्त करने के लिए; शिक्षा और प्रशिक्षण की एक और आधुनिक प्रणाली प्राप्त करने के लिए और ज्ञान आधारित अर्थव्यवस्था प्राप्त करने के लिए जो दुनिया भर में अधिक प्रतिस्पर्धी और गतिशील है, यूरोपीय संघ गुणवत्ता निर्देश के विकास में योगदान देता है और यही कारण है कि यह सहयोग को प्रोत्साहित करता है तीन मौलिक अक्षों के माध्यम से सदस्य राज्य और अतिरिक्त यूरोपीय देशों:

  • ज्ञान निर्माण
  • एक सांस्कृतिक अंतरिक्ष का विकास।
  • अपने देशों के निर्माण के लिए नागरिकों की एसोसिएशन।

अकादमिक शिक्षा अपने सदस्यों के ज्ञान और सीखने की क्षमताओं पर आधारित नए समाज की जरूरतों के लिए उम्मीद और तैयार करने में सक्षम होना चाहिए, नई क्षमताओं और क्षमताओं को विकसित करना भी नवाचार और एक न्यायसंगत पुनर्वितरण के लिए धन्यवाद ज्ञान, निर्णय लेने में जिम्मेदारियां, संगठनात्मक मॉडल, कार्य करने के लिए यंत्र; ज्ञान के आधुनिक समाज में, निरंतर प्रशिक्षण, योग्यता, व्यावसायिकता और नवाचार की मांग इटली और सभी यूरोपीय राष्ट्रों और पूरी सभ्य दुनिया के लिए दोनों मौलिक, प्राथमिकता और अपरिवर्तनीय आवश्यकता का प्रतिनिधित्व करती है; अकादमिक प्रशिक्षण, इसके उच्च गुणात्मक स्तर और इसके अंतःविषय परिप्रेक्ष्य के कारण, इस घटना के बारे में गहन और विशिष्ट ज्ञान प्राप्त करने के लिए उपयुक्त सांस्कृतिक उपकरणों की पेशकश करता है।

इंटरनेशनल स्कूल ऑफ मैड्रिड ऑफ मैड्रिड, विश्वविद्यालय के डॉक्टरेट अध्ययन के समन्वय, संगठन और प्रबंधन के लिए, डॉक्टरेट छात्रों के गठन और विकास के लिए निहित गतिविधियों और अनुसंधान और नवाचार रणनीति के अनुरूप अन्य गतिविधियों के लिए बनाया गया है। विश्वविद्यालय का। इस समन्वय के परिणामस्वरूप संसाधनों के उपयोग में सहकर्मियों और डॉक्टरेट के छात्रों के अंतःविषय प्रशिक्षण की तीव्रता, डॉक्टरेट के एक विशिष्ट और आवश्यक पहलू का परिणाम होता है। इस अर्थ में, स्पेन में डॉक्टरेट स्कूल सभी डॉक्टरेट छात्रों के लिए प्रशिक्षण गतिविधियों और आम संगोष्ठियों का आयोजन करता है, जिसमें वे स्वयं के अलावा विषयों में शोध विषयों के संपर्क में आते हैं, इस प्रकार अंतःविषय और अनुकूलन को प्रोत्साहित करने में योगदान देते हैं डॉक्टरेट कार्यक्रमों के समाज की मांग और विश्वविद्यालय और उसके शोध नेटवर्क की क्षमताओं को संगठित करने की अनुमति देता है।

स्कूल के अकादमिक कार्यों के भीतर निम्न होंगे:

  • अकादमिक विभागों की चिंताओं और पहल के अनुसार, अंतरराष्ट्रीय डॉक्टरेट स्कूल में पेश किए जाने वाले डॉक्टरेट कार्यक्रमों की योजना बनाएं और प्रस्तावित करें, जो कार्यक्रमों के विकास में उच्चतम गुणवत्ता को बढ़ावा देते हैं।
  • समन्वय और कार्यक्रमों की गुणवत्ता के मूल्यांकन की प्रक्रियाओं में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं: सत्यापन, अनुवर्ती और मान्यता में।
  • सत्यापित रिपोर्ट में स्थापित क्षमताओं के अधिग्रहण के अनुपालन के अनुपालन के उद्देश्य से अंतर्राष्ट्रीय डॉक्टरेट स्कूल से जुड़े डॉक्टरेट छात्रों और शोधकर्ताओं के उद्देश्य से डॉक्टरेट अध्ययन के गठन और विकास के लिए निहित गतिविधियों की योजना, प्रसार, संगठित और पर्यवेक्षण करना , एक तरफ, और विश्वविद्यालय के शिक्षण कर्मचारियों के शोध और शैक्षिक उत्कृष्टता को बढ़ावा देना।
  • अनुसंधान के क्षेत्र में प्रशिक्षण से संबंधित संस्थानों या गतिविधियों में प्रतिनिधित्व और भागीदारी अंतर्राष्ट्रीय डॉक्टरेट स्कूल पर आ जाएगी।
  • प्रत्येक कार्यक्रम के प्रशिक्षण और व्यावसायिक उद्देश्यों के अनुसार, डॉक्टरेट के लिए मूल्यांकन मानदंड स्थापित करें।
  • डॉक्टरेट की प्रशिक्षण और अनुसंधान गतिविधियों के मूल्यांकन के संबंध में कार्यक्रमों की निगरानी और नियंत्रण।
  • प्रशिक्षण गतिविधियों को शिक्षण देना जो उन शिक्षण कर्मचारियों की शिक्षण गतिविधि का आयोजन और मूल्यांकन करना है जो उनके शिक्षण में भाग लेते हैं।
  • उत्कृष्टता और प्रभाव के संकेतकों को बढ़ावा देने, डॉक्टरेट कार्यक्रमों में तैयार डॉक्टरेट सिद्धांतों के गुणवत्ता उपायों को बढ़ावा देना।
  • अंतर्राष्ट्रीयकरण और शोध उत्कृष्टता को प्रोत्साहित करने के लिए बाहरी संस्थाओं और शोधकर्ताओं के साथ सहयोग को बढ़ावा देना।
  • अंतर-विविधता कार्यक्रमों के मामले में, डॉक्टरल स्कूल कंसोर्टियम संस्थानों के साथ समन्वय के कार्यों को मान लेगा।
  • डॉक्टरेट से जुड़े प्रोफेसरों और छात्रों की गतिशीलता को प्रोत्साहित करें।

डॉक्टरेट की अंतिमता

संबंधित पाठ्यक्रम, और इसके संबंधित नियामक नियमों के बावजूद, डॉक्टरेट पाठ्यक्रम का लक्ष्य शोध तकनीकों में छात्र के उन्नत प्रशिक्षण के लिए है और इसमें डॉक्टरेट थीसिस की तैयारी, प्रस्तुति और पढ़ना शामिल होगा।

डॉक्टरेट थीसिस में ज्ञान के किसी भी क्षेत्र में डॉक्टरेट छात्र द्वारा विकसित एक मूल शोध कार्य शामिल होगा। थीसिस को डॉक्टरेट के छात्र को आईडी i के क्षेत्र में स्वतंत्र रूप से काम करने में सक्षम होना चाहिए।

पेगासो इंटरनेशनल द्वारा शुरू किया गया पीएचडी कार्यक्रम विकास के विषय द्वारा विशेषता क्षेत्रों में वैज्ञानिक अनुसंधान को सक्षम बनाता है, जो अपने व्यापक अर्थपूर्ण मूल्य में समझा जाता है, जो व्यक्ति के विकास से संबंधित पहलुओं और समूह विकास की समस्याओं से संबंधित है। सामाजिक, सीमांत विषयों का मुक्ति, अंतर-सांस्कृतिक संघर्ष, नागरिक सहअस्तित्व के नियम, व्यवहार का अनुशासन, सामाजिक कार्य और अंतर्राष्ट्रीय संघर्ष, संस्कृति, कला, स्वास्थ्य, जीवन की गुणवत्ता पर विचारों तक, संस्थानों में नवाचार का प्रबंधन।

प्रशिक्षण गतिविधियों

कानून और शिक्षा में डॉक्टरेट की प्रशिक्षण गतिविधि मुख्य रूप से ऑनलाइन होती है और इसमें एक बहुत ही सटीक और चिह्नित अंतःविषय और अंतर-सांस्कृतिक वक्रता होती है; गतिशील और जटिल विकासवादी प्रक्रियाओं के अध्ययन द्वारा आवश्यक अनुसंधान तकनीकों और प्रक्रियाओं पर ध्यान केंद्रित किया जाता है, सामाजिक नीतियों के परिप्रेक्ष्य में और वैश्विक समाज के प्रबंधन में, शोध कार्यक्रमों में डॉक्टरेट छात्रों, संगोष्ठियों, अध्ययन मीटिंग्स अंतर-विश्वविद्यालय कार्यक्रमों के मुताबिक, एक मजबूत और विशिष्ट पहचान के साथ एक शिक्षण परियोजना के अनुसार और आंतरिक और बाहरी दोनों, आंतरिक और बाहरी दोनों, स्थायी रूप से नियंत्रण और सत्यापन के क्षणों से अवगत कराया जाता है, वैज्ञानिक समाजों द्वारा प्रचारित डॉक्टरेट स्कूलों में भागीदारी के माध्यम से।

Ingresso प्रोफाइल

यह आवश्यक है कि ऑनलाइन डॉक्टरेट में प्रवेश करने वाले छात्रों ने सामाजिक और कानूनी विज्ञान के क्षेत्रों में स्नातक की डिग्री और मास्टर डिग्री पूरी की हो। उन छात्रों के लिए जिनके लिए डॉक्टरेट कार्यक्रम की अकादमिक समिति किसी भी प्रशिक्षण की कमी का पता लगाती है, उन्हें प्रशिक्षण की खुराक पूरी करने की आवश्यकता हो सकती है, जो कि इस कार्यक्रम में प्रस्तावित रिसर्च मेथडोलॉजी मॉड्यूल हो सकता है, उन छात्रों के लिए जो डिग्री से आते हैं इस तरह के प्रशिक्षण की कमी की डिग्री या स्नातकोत्तर डिग्री, या इस कार्यक्रम से संबंधित मास्टर डिग्री के किसी भी मॉड्यूल में, अनुसंधान की रेखा के आधार पर जिसमें छात्र शामिल करना चाहता है।

प्रवेश आवश्यकताओं

डिग्री, या समकक्ष, और विश्वविद्यालय के मास्टर डिग्री के आधिकारिक खिताब के कब्जे में होना आवश्यक होगा। आधिकारिक विश्वविद्यालय की डिग्री के कब्जे में रहें, जो मास्टर की डिग्री तक पहुंच को सक्षम बनाता है और आधिकारिक विश्वविद्यालय अध्ययन के सेट में कम से कम 300 ईसीटीएस पास कर चुका है, जिसमें से कम से कम 60 मास्टर स्तर पर होना चाहिए। विश्वविद्यालय द्वारा सत्यापन के बाद, डिग्री के आधिकारिक स्पेनिश विश्वविद्यालय मास्टर की डिग्री के बराबर शिक्षा के स्तर को मान्यता प्राप्त करने के बाद, यह विदेशी देश में विदेशी शैक्षणिक प्रणाली के अनुसार प्राप्त की गई डिग्री के कब्जे में रहें, और यह जारी करने वाले देश में अधिकृत है डॉक्टरेट अध्ययन तक पहुंच के लिए शीर्षक। पिछले विश्वविद्यालय के अध्यादेशों के अनुसार प्राप्त एक और स्पेनिश डॉक्टरेट की डिग्री के कब्जे में रहें।

प्रोग्राम पढ़ाया गया:
  • स्पेनिश

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यह कोर्स है औन लाइन/दूरी
Start Date
सितम्बर 2019
Duration
3 वर्षों
आंशिक समय
पुरा समय
Price
8 EUR
स्थान अनुसार
दिनांक अनुसार
Start Date
सितम्बर 2019
आवेदन की आखरी तारीक
Start Date
सितम्बर 2019
आवेदन की आखरी तारीक
अन्य