बड़ा विकास क्षेत्र की परियोजनाओं वर्तमान में एक ही अलग अलग दृष्टिकोण से संपर्क किया है कि किए गए.

नवाचार और उत्पाद: शैक्षिक संरचनाओं की स्थापना जब हम अदालत में तलब कर सकते हैं कि सभी दृष्टिकोणों की दो सबसे वर्तमान और जटिलता हैं.

"मूल" समाधान की पूरी या आंशिक योगदान करते हैं, कुछ नया: एक अधिक समाप्त दृष्टिकोण नवाचार की अवधारणा को सीधे डिजाइन से संबंधित है कि जोर देना चाहिए के लिए, हम डिजाइन के लिए जिम्मेदारी ठीक इस समझते हैं.

परियोजना के विकास और उत्पाद नवीनता में मास्टर, परियोजना क्षेत्र के तीन विषयों में एक पूर्ण प्रशिक्षण प्रदान करता है: डिजाइन, प्रबंधन और समानांतर प्रशासन, और सैद्धांतिक रूप से अभ्यास और पहले से ही में स्थापित दोनों अवधारणाओं के लिए विशेष रूप से संदर्भित प्रबंधन के क्षेत्रों: उत्पाद अभिनव, और क्षेत्र में मौजूदा विकास की नीतियों का एक तिहाई: डिजाइन और लाभप्रदता.

यह एक सटीक योजना के बीच संतुलन (आशा) और डिजाइन (तत्काल कसा रचनात्मक समाधान) की स्थापना, सार्वभौमिक मानकों प्रबंधन में मान्यता प्राप्त विकास के क्षेत्रों और रचनात्मक प्रथाओं नोट करने के लिए भी महत्वपूर्ण है.

यह कठोर माना जा सकता है और छवि प्रबंधन और दिशा की पद्धति क्षेत्रों डिजाइन के क्षेत्र में रचनात्मक और कलात्मक छवि के साथ नहीं रह सकता है, अब हाँ वे कर सकते हैं, नहीं है.

क्रिएटिव डिजाइन क्षेत्रों उत्तरार्द्ध उन्हें जरूरत के रूप में प्रबंधन की कठिन क्षेत्रों को स्पष्ट करने के लिए, परियोजना के विकास का एक methodological प्रक्रिया, और प्रबंधन और संसाधनों और कौशल का प्रशासन किसी भी अन्य की तुलना में अधिक आवश्यकता होती है.

परियोजना के विकास और उत्पाद नवीनता में मास्टर, डिजाइन प्रक्रियाओं परियोजनाओं पर प्रतिबिंब के लिए सैद्धांतिक मुद्दों और व्यावहारिक अभ्यास व्यक्तिगत और समूह अभ्यास के माध्यम से, और कार्यशालाओं के बीच एक संयुक्त शैक्षिक संरचना है.

यह तो ठीक से रचनात्मक प्रक्रिया के साथ इस संघर्ष के बिना, वर्तमान प्रबंधन उपकरणों पर प्रशिक्षण प्रदान करने, क्रिएटिव और डिजाइनरों के काम की संरचना की अनुमति देता है.

और परियोजना के विकास कार्यप्रणाली प्रक्रियाओं में शामिल अन्य रचनात्मक पेशेवरों में कोचिंग करते हुए.

नवाचार और उत्पाद, परियोजना की तीन क्लासिक क्षेत्रों के साथ, और तत्काल आवेदन के सिद्धांत और व्यवहार के संयोजन डिजाइन पेशेवरों पर एक स्थान अर्जित कर सकेंगे कि एक पूरा प्रशिक्षण कार्यक्रम प्रदान करते हैं: अंत में, यह दो केंद्रीय विषयों के ओवरलैप कि नोट करना महत्वपूर्ण है मसौदा फैसले के कार्यालय, विकास में एक मात्र दर्शक भागीदारी होने के लिए आयोजित की है.


अवधि, क्रेडिट संरचना और डिग्री

परियोजना विकास और उत्पाद नवीनता अवधि में अनुमानित कार्यक्रम मास्टर 900 घंटे (90 क्रेडिट) है.

यह स्थापित किया है कि समय के वितरण के बारे में: - छात्रों को किसी भी समय पर भर्ती कर सकते हैं, इसलिए है कि कक्षाओं में नहीं, एक विशिष्ट आरंभ तिथि निर्धारित करने के लिए विषय दूर से और नहीं एक कार्यक्रम के रूप में, वहाँ प्रदान उपलब्ध स्थानों पर।

  • अकादमिक या शैक्षिक कारणों से बीस महीने के कार्यक्रम की एक न्यूनतम अवधि है.
  • कार्यक्रम के लिए उपलब्ध अधिकतम समय चौबीस महीने है. इस समय अवधि में, छात्र सफलतापूर्वक सभी गतिविधियों का मूल्यांकन पूरा हो गया है, और अंतिम मास्टर परियोजना या थीसिस अनुमोदित होना चाहिए.
  • परियोजना के विकास और उत्पाद नवीनता में कार्यक्रम क्रेडिट मास्टर की संरचना निम्न तालिका में दिखाए जाते हैं.


छात्रवृत्ति

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) समय समय पर शिक्षा के क्षेत्र में असाधारण FUNIBER छात्रवृत्ति के साथ एक आर्थिक खेल का आवंटन.

लागू करने के लिए, आप बस आवश्यक डेटा के साथ मुख्य पोर्टल पेज FUNIBER से अपने छात्रवृत्ति आवेदन प्रस्तुत कर सकते हैं, और मूल्यांकन समिति फैलोशिप प्रशिक्षण FUNIBER के रूप में वित्तीय सहायता प्रदान करने के लिए अपने आवेदन की उपयुक्तता पर विचार करेगी .

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