विशेष शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षा के मास्टर - कम भार में एकाग्रता

सामान्य

कार्यक्रम विवरण

सामान्य अवलोकन एम.एड. विशेष शिक्षा में - कम भार में एकाग्रता

इस कार्यक्रम है, जो 36 क्रेडिट घंटे की एक न्यूनतम आवश्यकता गंभीर विकलांग (286) के साथ छात्रों के लिए एक शैक्षिक विशेषज्ञ के रूप में राज्य प्रमाणीकरण की ओर जाता है। कार्यक्रम मास्टर स्तर विशेष शिक्षकों को तैयार कई विकलांग छात्रों आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के साथ छात्रों, महत्वपूर्ण बौद्धिक विकलांग, और सेवा के लिए। UMaine ग्रेजुएट स्कूल आवेदन मानदंडों के अलावा, आवेदकों को शिक्षकों और विशेष शिक्षा के क्षेत्र में एक प्रारंभिक पाठ्यक्रम के सफल समापन या विकलांग छात्रों के लिए शिक्षा के लिए ज्यादा अनुकूल ढालने पर अमल कोर शैक्षिक कौशल संतोषजनक स्कोर का प्रदर्शन होगा। सभी पाठ्यक्रमों म की आवश्यकता होती है इसलिए उम्मीदवारों को काम करने या K-12 स्कूलों में स्वयं सेवा जाना चाहिए।

कार्यक्रम के लाभ

  • मेन के विश्वविद्यालय से NCATE से मान्यता प्राप्त डिग्री कमाएँ
  • अनुभवी शिक्षकों, जो क्षेत्र में नेताओं रहे हैं से जानें
  • अभ्यास सह अध्यापकों, परिवार और अन्य सेवा प्रदाताओं के साथ प्रभावी ढंग से सहयोग
  • मामले के अध्ययन, सिमुलेशन और चिंतनशील अभ्यास के माध्यम से एकाधिक दृष्टिकोण का अनुभव
  • हमारी अभिनव ऑनलाइन प्रारूप के माध्यम से कहीं भी अपने शोध को पूरा करें

विशेष शिक्षा में एक मास्टर की डिग्री विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए K-12 कक्षाओं में वर्तमान साक्ष्य आधारित प्रथाओं के आवेदन की समझ के साथ स्नातक प्रदान करता है। एक बच्चे की जरूरतों को समझना सुनिश्चित करने के लिए कि वह / वह प्राप्त करता उचित ध्यान, सहायता, और हस्तक्षेप स्कूल में सफल होने के लिए आवश्यक है। हमारे स्नातकों को समावेशी सामान्य शिक्षा सीखने वातावरण में अपने छात्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए बच्चों की जरूरतों और सर्वोत्तम प्रथाओं की उनकी समझ लागू होते हैं।

ग्रेजुएट कार्यक्रमों को समृद्ध और सिद्धांत, व्यवहार और नेतृत्व का विस्तार करने के लिए तैयार कर रहे हैं। कॉलेज में स्नातक काम की बानगी सलाह से काम कर रहे एक संकाय सलाहकार जिसका लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि एक छात्र के कार्यक्रमों उसकी / उसके अद्वितीय जरूरतों को पूरा करती है के साथ मिलकर है। छोटी कक्षाओं, व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त शिक्षकों के नेतृत्व में, बहस, जांच, और चर्चा वास्तविक अनुभवों और वर्तमान मुद्दों के आधार पर प्रोत्साहित करते हैं। लचीलेपन की जरूरत के विशिष्ट क्षेत्रों में सबसे बड़ा प्रभाव अनुमति देने के लिए अलग-अलग कार्यक्रमों में बनाया गया है। व्यक्तिगत विकास और जांच करने के लिए यह एक ही प्रतिबद्धता आउटरीच और दूरस्थ शिक्षा में जमा हुआ है।

कार्यक्रम की आवश्यकताएँ (36 क्रेडिट)

यह 36 क्रेडिट घंटे के कार्यक्रम गंभीर विकलांग (286) के साथ छात्रों के लिए एक शैक्षिक विशेषज्ञ के रूप में राज्य प्रमाणीकरण की ओर जाता है। यह उम्मीदवारों जो ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार और अन्य कम भार विकलांग छात्रों के साथ काम करने में रुचि रखते हैं के लिए बनाया गया है, और जो प्राथमिक या माध्यमिक शिक्षा के क्षेत्र में एक पृष्ठभूमि है; हालांकि, यह इस तरह के बाल विकास, मनोविज्ञान, संचार संबंधी विकार, व्यावसायिक और भौतिक चिकित्सा, और नर्सिंग के रूप में संबंधित क्षेत्रों में स्नातक की बड़ी कंपनियों के साथ छात्रों के लिए उपयुक्त हो सकता है। पाठ्यक्रम दूरस्थ शिक्षा प्रौद्योगिकी के माध्यम से वितरित कर रहे हैं।

किसी और चीज की

  • एसईडी 302, 402, 500 एसईडी, या समकक्ष में बी या अधिक के ग्रेड
  • शिक्षकों के लिए और चटाई या जीआरई पर अमल कोर शैक्षिक कौशल संतोषजनक प्रदर्शन
  • संतोषजनक स्नातक GPA (नियमित रूप से प्रवेश के लिए 3.0)
  • सिफारिशों के एक स्नातक छात्र और विशेष शिक्षा शिक्षक (शैक्षिक पृष्ठभूमि और सकारात्मक स्वभाव) के रूप में सफलता के लिए क्षमता का संकेत
  • प्रवेश निबंध विशेष शिक्षा के क्षेत्र के लिए पर्याप्त लेखन कौशल, प्रतिबिंब के लिए क्षमता है, और प्रतिबद्धता को दर्शाता है
  • फिंगरप्रिंटिंग और पृष्ठभूमि की जांच के पूरा होने के सबूत (शिक्षा का मेन विभाग)
  • अनुभव विकलांग छात्रों के साथ कुछ क्षमता में काम करना। पूर्व के अनुभव के बिना उम्मीदवारों को भर्ती किया जा सकता है, लेकिन वे पाठ्यक्रम काम के साथ क्षेत्र के अनुभव के समवर्ती के अतिरिक्त क्रेडिट घंटे पूरा करने के लिए आवश्यक हो सकता है।

कोर पाठ्यक्रम

  • EHD 510: शैक्षिक अनुसंधान का परिचय
  • एसईडी 501: विकास में विविधता
  • एसईडी 520: विशेष शिक्षा विनियम, प्रक्रियाओं, और प्रकरण प्रबंधन
  • एसईडी 528: आत्मकेंद्रित के साथ छात्रों के लिए शैक्षिक तरीके
  • एसईडी 536: गंभीर विकलांग छात्रों के लिए शिक्षण रणनीतियों
  • एसईडी 543: कार्यक्रम योजना और प्रबंधन
  • एसईडी 556: ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार और गंभीर विकलांग छात्रों के मूल्यांकन
  • एसईडी 563: ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार के साथ छात्रों के लिए सकारात्मक व्यवहार का समर्थन
  • एसईडी 564: PK12 कक्षाओं में अध्ययन के लिए यूनिवर्सल डिजाइन
  • ऐच्छिक - 6 क्रेडिट: सलाहकार के अनुमोदन के साथ चयनित; कम से कम 3 क्रेडिट साक्षरता, एसईडी या ERL में होना चाहिए

Capstone (3 क्रेडिट)

  • एक विकल्प - एसईडी 610: विशेष शिक्षा में इंटर्नशिप, K-8 या 7-12 (6 क्रेडिट)
  • विकल्प बी - एसईडी 6xx: विशेष शिक्षा में स्नातकोत्तर परियोजना

आवेदन की सूचना

विशेष शिक्षा में स्नातक कार्यक्रम में प्रवेश के लिए छात्रों को कार्यक्रम के विशेष पात्रता आवश्यकताओं ग्रेजुएट स्कूल के बुनियादी मानकों को पूरा करना होगा।

आवेदकों को या तो जीआरई (कोई उन्नत आवश्यक परीक्षण) या मिलर अनालोगिएस टेस्ट ले सकता है। 3.0 या इसके बाद के संस्करण की एक स्नातक GPA के साथ छात्रों के लिए, इस परीक्षण की आवश्यकता माफ कर दी है।

प्रोग्राम है कि प्रमाण पत्र के लिए नेतृत्व कर अपने आवेदन पत्र के साथ शिक्षकों के लिए पर अमल कोर शैक्षिक कौशल स्कोर प्रस्तुत करना होगा करने के लिए प्रवेश पाने के इच्छुक आवेदकों (https://www.ets.org/praxis/about/core/)। उम्मीदवारों जो पहले से ही मेन में प्रमाणित कर रहे हैं और पहले से अमल ले लिया है दस्तावेज़ करने के लिए है कि वे परीक्षण पर राज्य के मानकों से मुलाकात की है उनके प्रमाण पत्र की एक प्रति प्रस्तुत कर सकते हैं।

आवेदकों को विशेष शिक्षा संकाय के साथ एक व्यक्तिगत साक्षात्कार के लिए आमंत्रित किया जा सकता। छात्रों को विश्वविद्यालय के छात्र वित्तीय सहायता कार्यालय से वित्तीय सहायता के बारे में जानकारी का अनुरोध करना चाहिए। विशेष शिक्षा छात्रवृत्ति कभी कभी दस्तावेज वित्तीय जरूरतों के साथ उम्मीदवारों के लिए उपलब्ध हैं। पात्र होने के लिए, आवेदकों को छात्र वित्तीय सहायता विश्वविद्यालय के कार्यालय के माध्यम से वित्तीय सहायता के लिए आवेदन किया है चाहिए।

जब आप लागू करने के लिए तैयार कर रहे हैं, पहले आवेदन निर्देशों की समीक्षा करें। फिर, अपने ऑनलाइन आवेदन को पूरा करें।

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सामान्यतःपूछे जाने वाले प्रश्न

मैं एक एमएड के साथ क्या कर सकते हैं विशेष शिक्षा में - कम भार में एकाग्रता?

अमेरिका के श्रम सांख्यिकी ब्यूरो (बी एल) का अनुमान है कि विशेष शिक्षा के रोजगार 2012-2022 के दौरान 6% की वृद्धि होने का अनुमान है। डिमांड बढ़ती जा रही विशेष जरूरतों के नामांकन और सेवाओं के लिए जरूरत से संचालित किया जाएगा। क्षमताओं को बढ़ाने के स्क्रीनिंग के रूप में, तो K-12 कक्षा सेटिंग्स में विशेष शिक्षा के शिक्षकों द्वारा उपलब्ध कराई गई सेवाओं के लिए की जरूरत है।

विशेष शिक्षा में शिक्षकों को भी निजी क्षेत्र में और पर्यवेक्षकों और प्रशासकों के रूप में रोजगार के अवसरों का पीछा कर सकते हैं।

मैं ग्रेजुएट रिकॉर्ड परीक्षा या मिलर अनालोगिएस टेस्ट, और अमल मैं के बारे में जानकारी कैसे प्राप्त करते हैं?

आवेदकों को या तो जीआरई (कोई उन्नत आवश्यक परीक्षण) या चटाई ले लेना चाहिए। एक संकाय के रूप में, हम कोई विशेष प्राथमिकता है। हालांकि, मेट लेने के लिए व्यवस्था छात्र रिकॉर्ड्स (207-581-1317) के कार्यालय से संपर्क करने और सामान्य रूप से बनाया जा सकता है अपेक्षाकृत कम समय के नोटिस पर बनाया जा सकता है, और परिणाम जल्दी से उपलब्ध हैं। जो छात्र एक शोध कार्यक्रम जीआरई रखना चाहिए में नामांकन के लिए चुनें। आप शैक्षिक परीक्षण सेवा वेबसाइट पर रजिस्टर कर सकते हैं। अमल के बारे में मैं सूचना शैक्षिक परीक्षण सेवा वेबसाइट पर उपलब्ध है।

एमएड करता है विशेष शिक्षा में कार्यक्रम एक शोध की आवश्यकता है?

नहीं.

क्या प्रमाण पत्र के बारे में?

शिक्षक प्रमाणीकरण के शिक्षा विभाग मेन, मेन विश्वविद्यालय द्वारा नहीं द्वारा दी जाती है। जो सफलतापूर्वक हमारे NCATE को मंजूरी दे दी, पेशेवर तैयारी कार्यक्रमों विशेष शिक्षा में अमल द्वितीय पर स्कोर गुजर के दस्तावेज सहित (कम भार विकलांग छात्रों के लिए उच्च घटना विकलांग, शैक्षिक विशेषज्ञ के साथ छात्रों के शिक्षक) की सभी आवश्यकताओं को पूरा करने वाले छात्रों के प्रमाणीकरण के लिए पात्र हो जाएगा । प्रमाण पत्र के संबंध में विशिष्ट जानकारी शिक्षा, प्रमाणीकरण सेवाएं, राज्य सभा स्टेशन 23, ऑगस्टा, ME 04333 के मेन विभाग की ओर से उपलब्ध है।

मैं एक और विश्वविद्यालय में स्नातक पाठ्यक्रम ले लिया है, तो वे UMaine में अपने कार्यक्रम के लिए हस्तांतरित किया जा सकता है?

एक अन्य संस्था से पिछले स्नातक के 6 क्रेडिट घंटे की एक अधिकतम या प्रवेश के समय छात्र के कार्यक्रम में स्थानांतरित किया जा सकता है, मेन के विश्वविद्यालय से एक 12 क्रेडिट। आदेश में स्थानांतरित किया जा करने के लिए, पाठ्यक्रम विशेष शिक्षा संकाय द्वारा अनुमोदित किया जाना चाहिए। हस्तांतरण स्वीकार्यता का निर्धारण ऐसे कैसे हाल ही में पाठ्यक्रम ले लिया गया था जैसे कारकों पर निर्भर करता है और यह कार्यक्रम में एक स्थापित पाठ्यक्रम के बराबर आंका गया है। पाठ्यक्रम के हस्तांतरण पर निर्णय आवेदन / साक्षात्कार प्रक्रिया के दौरान किया जाता है। एक के स्नातक कार्यक्रम के हिस्से के रूप में लिया ग्रेजुएट पाठ्यक्रमों एमएड में स्थानांतरित नहीं किया जा सकता कार्यक्रम।

मैं एक संकाय सलाहकार कैसे प्राप्त करते हैं?

एक विशेष शिक्षा संकाय सदस्य के आवेदन की प्रक्रिया के अंतिम चरण के दौरान एक छात्र के सलाहकार के रूप में काम करने के लिए सौंपा है। सलाहकार के नाम के छात्र को स्वीकृति के ग्रेजुएट स्कूल के पत्र में शामिल किया जाएगा।

आप अगले कदम उठाने के लिए तैयार हैं, तो इस ऑनलाइन दाखिले के क्षेत्र आवेदन प्रक्रिया के साथ मदद कर सकते हैं। शुरू करने के लिए, हमारे लिए उपयोगी आवेदन गाइड यहाँ का पालन करें। सबसे आम सवाल इस खंड में उत्तर दिया रहे हैं, लेकिन हमारे अतिरिक्त मार्गदर्शन के लिए स्नातक प्रवेश पेशेवरों में से एक से संपर्क करें। जब आप इस प्रक्रिया से परिचित हैं आप मेन ग्रेजुएट स्कूल के विश्वविद्यालय के लिए अपने ऑन लाइन आवेदन शुरू कर सकते हैं!

अंतिम June 2016 अद्यतन.

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