सामाजिक संचार में पाठ्यक्रम

सामान्य

कार्यक्रम विवरण

119044_cabezote-social.jpg

शà¥à¤°à¥à¤·à¤: सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤°à¤
à¤à¤§à¥à¤¨à¤¿à¤à¤¤à¤¾: 100% à¤à¤­à¤¾à¤¸à¥
à¤à¤µà¤§à¤¿: 8 सà¥à¤®à¥à¤¸à¥à¤à¤°
SNIES à¤à¥à¤¡: 106233
यà¥à¤à¥à¤¯ रà¤à¤¿à¤¸à¥à¤à¥à¤°à¥: 12 à¤à¤ªà¥à¤°à¥à¤², 2017 à¤à¤¾ सà¤à¤à¤²à¥à¤ª 07548 - 7 वरà¥à¤·à¥à¤ à¤à¥ लिठवà¥à¤§

à¤à¤«à¤¯à¥à¤ªà¥ दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¤¾à¤µà¤¿à¤¤ वरà¥à¤à¥à¤à¤² मà¥à¤¡ मà¥à¤ सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤° à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® à¤à¤­à¤¿à¤¨à¥à¤¨ पà¥à¤¶à¥à¤µà¤°à¥à¤ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤à¥à¤·à¤¿à¤¤ à¤à¤°à¤à¥ à¤à¥à¤·à¥à¤¤à¥à¤° à¤à¤° दà¥à¤¶ à¤à¥ विà¤à¤¾à¤¸ मà¥à¤ यà¥à¤à¤¦à¤¾à¤¨ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¤¾ पà¥à¤°à¤¯à¤¾à¤¸ à¤à¤°à¤¤à¤¾ हà¥, à¤à¤¿à¤¸à¤®à¥à¤ नà¥à¤¤à¤¿à¤à¤¤à¤¾ à¤à¤° सामाà¤à¤¿à¤ à¤à¤¿à¤®à¥à¤®à¥à¤¦à¤¾à¤°à¥ à¤à¥ à¤à¤à¥à¤ भावना हà¥à¤¤à¥ हà¥, à¤à¤ªà¤¨à¥ समय à¤à¤° à¤à¥à¤·à¥à¤¤à¥à¤° à¤à¥ लिठपà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤¬à¤¦à¥à¤§ हà¥à¤¤à¥ हà¥à¤, à¤à¤ ठà¥à¤¸ पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤à¥à¤·à¤£ à¤à¥ साथ। विभिनà¥à¤¨ सामाà¤à¤¿à¤ à¤à¤­à¤¿à¤¨à¥à¤¤à¤¾à¤à¤ à¤à¤° सà¤à¤à¤°à¥à¤·à¥à¤ à¤à¥ शाà¤à¤¤à¤¿à¤ªà¥à¤°à¥à¤£ à¤à¤° सà¤à¤µà¤¾à¤¦ समाधान, विभिनà¥à¤¨ सामाà¤à¤¿à¤, राà¤à¤¨à¥à¤¤à¤¿à¤ à¤à¤° साà¤à¤¸à¥à¤à¥à¤¤à¤¿à¤ पà¥à¤°à¤à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾à¤à¤ à¤à¤¾ विशà¥à¤²à¥à¤·à¤£ à¤à¤°à¤¨à¥, वà¥à¤¯à¤¾à¤à¥à¤¯à¤¾ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¤° समà¤à¤¨à¥ मà¥à¤ सà¤à¥à¤·à¤® पà¥à¤¶à¥à¤µà¤°à¥à¤, नवाà¤à¤¾à¤°, विà¤à¤¾à¤¸ à¤à¥ भाà¤à¥à¤¦à¤¾à¤°à¥ पà¥à¤°à¤à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾à¤à¤ मà¥à¤ मधà¥à¤¯à¤¸à¥à¤¥ à¤à¥ रà¥à¤ª मà¥à¤ à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ बà¥à¤ सà¤à¤µà¤¾à¤¦ मà¥à¤ à¤à¤¨à¤à¥ यà¥à¤à¤¦à¤¾à¤¨ सॠसà¥à¤¦à¥à¤§à¤¾à¤à¤¤à¤¿à¤ à¤à¤° à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤ªà¥à¤°à¤£à¤¾à¤²à¥à¥¤ à¤à¤° सामाà¤à¤¿à¤ परिवरà¥à¤¤à¤¨, à¤à¤° रà¤à¤¨à¤¾à¤¤à¥à¤®à¤ रà¥à¤ª सॠसामà¤à¥à¤°à¥ निरà¥à¤®à¤¾à¤£ à¤à¤° पà¥à¤°à¤¬à¤à¤§à¤¨ à¤à¥ माधà¥à¤¯à¤® सॠडिà¤à¤¿à¤à¤² सà¤à¤à¤¾à¤° वातावरण मà¥à¤ à¤à¤à¥à¤à¥à¤¤ हà¥à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤

वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¸à¤¾à¤¯à¤¿à¤ पà¥à¤°à¥à¤«à¤¼à¤¾à¤à¤²

FUP à¤à¥ वरà¥à¤à¥à¤à¤² मà¥à¤¡ मà¥à¤ सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤° à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® à¤à¥ सà¥à¤¨à¤¾à¤¤à¤, सारà¥à¤µà¤à¤¨à¤¿à¤, निà¤à¥ या तà¥à¤¸à¤°à¥ à¤à¥à¤·à¥à¤¤à¥à¤° à¤à¥ विभिनà¥à¤¨ सà¤à¤à¤ à¤¨à¥à¤ मà¥à¤ पà¥à¤°à¤¦à¤°à¥à¤¶à¤¨ à¤à¤° सà¤à¤¤à¥ हà¥à¤, à¤à¥ विभिनà¥à¤¨ मà¥à¤¡à¤¿à¤¯à¤¾ à¤à¥ लिठसामà¤à¥à¤°à¥ à¤à¥ à¤à¤¤à¥à¤ªà¤¾à¤¦à¤¨ à¤à¤° पà¥à¤°à¤¬à¤à¤§à¤¨ à¤à¥ लिठà¤à¤¿à¤®à¥à¤®à¥à¤¦à¤¾à¤° हà¥à¤, रणनà¥à¤¤à¤¿à¤ निरà¥à¤£à¤¯ लà¥à¤¨à¥ या मधà¥à¤¯à¤¸à¥à¤¥à¤¤à¤¾ à¤à¤°à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤ विà¤à¤¾à¤¸ पà¥à¤°à¤à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾ à¤à¤° सामाà¤à¤¿à¤ परिवरà¥à¤¤à¤¨à¥¤

यह पà¥à¤°à¤¦à¤°à¥à¤¶à¤¨ à¤à¤°à¤¨à¥ मà¥à¤ सà¤à¥à¤·à¤® हà¥:

  • मà¥à¤¡à¤¿à¤¯à¤¾ à¤à¤° दरà¥à¤¶à¤ विशà¥à¤²à¥à¤·à¤à¥¤
  • विभिनà¥à¤¨ सà¤à¤à¤ à¤¨à¥à¤ à¤à¥ लिठसà¤à¤à¤¾à¤° सलाहà¤à¤¾à¤° à¤à¤° सलाहà¤à¤¾à¤°à¥¤
  • सारà¥à¤µà¤à¤¨à¤¿à¤ सà¤à¤¸à¥à¤¥à¤¾à¤à¤ à¤à¥ सà¤à¤à¤¾à¤° निदà¥à¤¶à¤à¥¤
  • निà¤à¥ à¤à¤à¤ªà¤¨à¤¿à¤¯à¥à¤ à¤à¥ सà¤à¤à¤¾à¤° निदà¥à¤¶à¤à¥¤
  • निदà¥à¤¶à¤, सà¤à¤ªà¤¾à¤¦à¤ या सà¥à¤à¤¨à¤¾ पà¥à¤°à¤à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾à¤à¤ à¤à¥ सà¤à¤ªà¤¾à¤¦à¤ पà¥à¤°à¤¿à¤à¤, रà¥à¤¡à¤¿à¤¯à¥, à¤à¥à¤²à¥à¤µà¤¿à¤à¤¨ à¤à¤° à¤à¤¨à¤²à¤¾à¤à¤¨ मà¥à¤¡à¤¿à¤¯à¤¾ मà¥à¤, वाणिà¤à¥à¤¯à¤¿à¤ à¤à¤° वà¥à¤à¤²à¥à¤ªà¤¿à¤ दà¥à¤¨à¥à¤à¥¤
  • à¤à¤ªà¤¨à¥ सà¥à¤µà¤¯à¤ à¤à¥ सà¤à¤à¤¾à¤° à¤à¤ªà¤à¥à¤°à¤®à¥à¤ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¬à¤à¤§à¤à¥¤
  • विभिनà¥à¤¨ माधà¥à¤¯à¤®à¥à¤ à¤à¥ लिठसà¤à¤à¤¾à¤° à¤à¤¤à¥à¤ªà¤¾à¤¦à¥à¤ à¤à¥ निदà¥à¤¶à¤, विभिनà¥à¤¨ सà¥à¤µà¤°à¥à¤ªà¥à¤ मà¥à¤, नà¥à¤¤à¥à¤¤à¥à¤µ à¤à¥ भà¥à¤®à¤¿à¤à¤¾, तà¤à¤¨à¥à¤à¥ à¤à¤µà¤§à¤¾à¤°à¤£à¤¾ à¤à¤° रà¤à¤¨à¤¾à¤¤à¥à¤®à¤ सà¤à¤°à¤à¤¨à¤¾ à¤à¥à¤°à¤¹à¤£ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ à¤à¥à¤·à¤®à¤¤à¤¾ à¤à¥ साथ।

à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤ªà¥à¤°à¤£à¤¾à¤²à¥

पà¥à¤ªà¤¾à¤¯à¤¾à¤¨ शहर मà¥à¤ सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤° à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® à¤à¥ पà¥à¤¶à¤à¤¶ à¤à¥ à¤à¤¾à¤à¤à¥, à¤à¤ à¤à¤µà¤§à¤¿à¤ सà¥à¤®à¥à¤¸à¥à¤à¤° पà¥à¤°à¤µà¥à¤¶ à¤à¥ साथ à¤à¤  (8) सà¥à¤®à¥à¤¸à¥à¤à¤° à¤à¥ à¤à¤µà¤§à¤¿ à¤à¥ साथ, à¤à¤¸à¤à¥ à¤à¤§à¥à¤¨à¤¿à¤à¤¤à¤¾ à¤à¤­à¤¾à¤¸à¥ हॠà¤à¤° शà¥à¤à¥à¤·à¤£à¤¿à¤ à¤à¥à¤°à¥à¤¡à¤¿à¤ मà¥à¤ वितरित à¤à¥ à¤à¤¾à¤¤à¥ हà¥à¥¤

वरà¥à¤à¥à¤à¤² मà¥à¤¡à¥à¤²à¤¿à¤à¥ à¤à¥ à¤à¤ªà¤¨à¤¾à¤¨à¥ à¤à¥ लिठà¤à¤¾à¤¤à¥à¤° à¤à¥ न à¤à¥à¤µà¤² à¤à¤²à¤à¤®à¤à¤¸ पà¥à¤²à¥à¤à¤«à¥à¤°à¥à¤® à¤à¥ माधà¥à¤¯à¤® सॠपà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¤¾à¤µà¤¿à¤¤ à¤à¤¤à¤¿à¤µà¤¿à¤§à¤¿à¤¯à¥à¤ à¤à¥ लिठसमय दà¥à¤¨à¥ à¤à¥ à¤à¤¿à¤®à¥à¤®à¥à¤¦à¤¾à¤°à¥ हà¥, बलà¥à¤à¤¿ सभॠà¤à¤¨à¥à¤®à¤¾à¤¨à¤¿à¤¤ à¤à¤à¤à¥à¤ à¤à¥ दà¥à¤°à¤¾à¤¨ à¤à¤ªà¤¨à¥ सà¤à¥à¤°à¤¿à¤¯ à¤à¤ªà¤¸à¥à¤¥à¤¿à¤¤à¤¿ à¤à¥ साथ, बलà¥à¤à¤¿ विà¤à¤¸à¤¿à¤¤ à¤à¤¿à¤ à¤à¤¾à¤¨à¥ वालॠभार à¤à¥ पà¥à¤°à¤¾ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤¬à¤¦à¥à¤§à¤¤à¤¾ भॠहà¥à¥¤ सà¥à¤µà¤¤à¤à¤¤à¥à¤° à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯ à¤à¥ à¤à¤à¤à¥à¤ à¤à¥ दà¥à¤°à¤¾à¤¨ à¤à¤ वà¥à¤¯à¤à¥à¤¤à¤¿à¤à¤¤ तरà¥à¤à¥ सà¥, सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤° मà¥à¤ à¤à¤ पà¥à¤¶à¥à¤µà¤° à¤à¥ à¤à¤­à¤¿à¤¨à¥à¤¨ à¤à¤ à¤¨ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¾à¤ªà¥à¤¤ à¤à¤°à¤¨à¥ मà¥à¤ सà¤à¥à¤·à¤® हà¥à¤¨à¥ à¤à¥ लिà¤, à¤à¥à¤µà¤² à¤à¤¸ हद तठà¤à¤¿ à¤à¤¾à¤¤à¥à¤° à¤à¤ªà¤¨à¥ वà¥à¤¯à¤à¥à¤¤à¤¿à¤à¤¤ à¤à¤¾à¤® मà¥à¤ à¤à¥à¤¦ à¤à¥ à¤à¤à¤­à¥à¤°à¤¤à¤¾ सॠà¤à¤°à¤¤à¤¾ हà¥, à¤à¥à¤¯à¤¾ वह पà¥à¤°à¤¤à¥à¤¯à¥à¤ मà¥à¤ पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¤¾à¤µà¤¿à¤¤ à¤à¤¤à¤¿à¤µà¤¿à¤§à¤¿à¤¯à¥à¤ à¤à¤¾ सफलतापà¥à¤°à¥à¤µà¤ विà¤à¤¾à¤¸ à¤à¤° सà¤à¤¤à¤¾ हà¥à¥¤ पà¥à¤°à¥à¤à¥à¤°à¤¾à¤® à¤à¤¿à¤ à¤à¤ विषयà¥à¤ मà¥à¤ सॠà¤à¤à¥¤

पाठà¥à¤¯à¤à¤°à¥à¤¯à¤¾

सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤° à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® à¤à¥ सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤° à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® à¤à¥ पाठà¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® à¤à¥ राषà¥à¤à¥à¤°à¥à¤¯ शिà¤à¥à¤·à¤¾ मà¤à¤¤à¥à¤°à¤¾à¤²à¤¯ à¤à¥ दिशा-निरà¥à¤¦à¥à¤¶à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤§à¤¾à¤° पर सà¤à¤°à¤à¤¿à¤¤ à¤à¤¿à¤¯à¤¾ à¤à¤¯à¤¾ हॠà¤à¤° à¤à¤¸à¤à¥ सामà¤à¥à¤°à¥ à¤à¥ à¤à¤ सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤°à¤ à¤à¥ रà¥à¤ª मà¥à¤ विà¤à¤¸à¤¿à¤¤ à¤à¤¿à¤¯à¤¾ à¤à¤¯à¤¾ हॠà¤à¥ à¤à¤¸ à¤à¥à¤·à¥à¤¤à¥à¤°, दà¥à¤¶ à¤à¥ à¤à¤°à¥à¤°à¤¤à¥à¤ à¤à¤° माà¤à¤à¥à¤ पर पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾ à¤à¤°à¤¤à¤¾ हà¥à¥¤ à¤à¤° समà¤à¤¾à¤²à¥à¤¨ दà¥à¤¨à¤¿à¤¯à¤¾à¥¤

सामाà¤à¤¿à¤ सà¤à¤à¤¾à¤° à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® à¤à¥ पà¥à¤°à¤¤à¥à¤¯à¥à¤ वरà¥à¤à¥à¤à¤² मà¥à¤¡à¥à¤²à¤¿à¤à¥ मà¥à¤ पà¥à¤°à¤¤à¥à¤¯à¥à¤ विषय मà¥à¤ विà¤à¤¸à¤¿à¤¤ à¤à¥ à¤à¤¾à¤¨à¥ वालॠविशिषà¥à¤ सामà¤à¥à¤°à¥ à¤à¤¸ विशिषà¥à¤ à¤à¥à¤·à¥à¤¤à¥à¤° à¤à¥ सà¥à¤¦à¥à¤§à¤¾à¤à¤¤à¤¿à¤ à¤à¤° पदà¥à¤§à¤¤à¤¿à¤à¤¤ विà¤à¤¾à¤¸ à¤à¥ à¤à¤¨à¥à¤°à¥à¤ª हà¥à¤¤à¥ हॠà¤à¤¿à¤¸à¤®à¥à¤ विषय पà¤à¤à¥à¤à¥à¤¤ हà¥à¤¤à¤¾ हॠà¤à¤° सà¥à¤¥à¤¾à¤¨à¥à¤¯, à¤à¥à¤·à¥à¤¤à¥à¤°à¥à¤¯ à¤à¤° राषà¥à¤à¥à¤°à¥à¤¯ सà¤à¤¦à¤°à¥à¤­à¥à¤ मà¥à¤ à¤à¤¸à¤à¤¾ à¤à¤¨à¥à¤ªà¥à¤°à¤¯à¥à¤ हà¥à¤¤à¤¾ हà¥à¥¤

पाठà¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® मà¥à¤ शामिल पà¥à¤°à¤¤à¥à¤¯à¥à¤ विषय à¤à¤¾à¤¤à¥à¤°à¥à¤ मà¥à¤ विशिषà¥à¤ à¤à¥à¤¶à¤² à¤à¤° à¤à¥à¤·à¤®à¤¤à¤¾à¤à¤ à¤à¥ विà¤à¤¾à¤¸ à¤à¤° सामाà¤à¤¿à¤ परिवरà¥à¤¤à¤¨ à¤à¥ लिठसà¤à¤à¤¾à¤° पà¥à¤°à¥à¤«à¤¾à¤à¤² à¤à¥ à¤à¤ à¤¨ à¤à¤° à¤à¤¸ पाठà¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¤¾à¤µà¤¿à¤¤ डिà¤à¤¿à¤à¤² वातावरण मà¥à¤ यà¥à¤à¤¦à¤¾à¤¨ दà¥à¤¤à¤¾ हà¥à¥¤

119043_plan.png

अंतिम दिसंबर 2019 अद्यतन.

स्कूल परिचय

Contribuir a la formación integral de personas a través de medios fundamentados en el uso y desarrollo de Tecnologías de la Información y la Comunicación, que comprometan sus esfuerzos en el desarrol ... और अधिक पढ़ें

Contribuir a la formación integral de personas a través de medios fundamentados en el uso y desarrollo de Tecnologías de la Información y la Comunicación, que comprometan sus esfuerzos en el desarrollo sostenible de la región y del país; sobre la base de una idoneidad profesional y estrategias pedagógicas que lo garanticen. Proyectarse en acciones institucionales que fortalezcan los procesos educativos de la región y del país. कम पढ़ें

FAQ

अन्य