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AIU में शिक्षा में डॉक्टरेट:

आपका एआईयू डिस्टेंस लर्निंग डॉक्टरेट ऑफ एजुकेशन प्रोग्राम एक दर्जी द्वारा बनाया गया प्रोग्राम होगा जो आपके और आपके काउंसलर द्वारा आपके लिए बनाया गया है। अपनी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए यह लचीलापन अन्य दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रमों में शायद ही कभी पाया जाता है। हमारे कार्यक्रम की आवश्यकता नहीं है कि प्रत्येक छात्र समान विषयों का अध्ययन करे और अन्य छात्रों की तरह ही पुस्तकों और अध्ययन सामग्री का उपयोग करे। इसके बजाय, हमारे ऑनलाइन डॉक्टरल कार्यक्रम सिर्फ आपके लिए डिज़ाइन किए गए हैं। वे व्यक्तिगत रूप से आपकी आवश्यकताओं को पूरा करने और आपके पेशेवर और व्यक्तिगत लक्ष्यों को प्राप्त करने में आपकी मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

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महत्वपूर्ण: आप नीचे उन विषयों या अध्ययन के क्षेत्रों का एक उदाहरण देख सकते हैं जिन्हें आप अपने अध्ययन कार्यक्रम के दौरान विकसित कर सकते हैं और उन पर काम कर सकते हैं। इसका किसी भी तरह से मतलब यह नहीं है कि उक्त उदाहरण एक पूरी सूची होने का तात्पर्य है जिसे आप एआईयू में करने के लिए बाध्य हैं, लेकिन यह आपके द्वारा उपयोग किया जाता है, जैसा कि आपकी सेवा में एक उदाहरण या मार्गदर्शक है। हम आपको याद दिलाते हैं कि एआईयू को अपने छात्रों को एक मानकीकृत पाठ्यक्रम का पालन करने की आवश्यकता नहीं है। क्या आप एआईयू में पाठ्यक्रम डिजाइन के बारे में अधिक जानना चाहते हैं? ( पाठ्यक्रम और अध्ययन योजनाएं )

शिक्षा में अध्ययन के विषय और क्षेत्र:

शैक्षणिक अनुसंधान की ज्ञानमीमांसा संबंधी समस्याएं शैक्षणिक विकास की समकालीन समस्याओं का अनुसंधान शैक्षिक संस्थानों में मनोविज्ञान की समग्र विशिष्टताएं शिक्षाशास्त्र में विज्ञान संगणना की समकालीन समस्याएं

शिक्षा में विषयों और क्षेत्रों का सारांश:

शैक्षणिक अनुसंधान की ज्ञानमीमांसा संबंधी समस्याएं

लक्ष्य

वैज्ञानिक-शैक्षणिक अनुसंधान विधियों के अध्ययन को गहरा करें।

ग्रन्थसूची

• हवाना विश्वविद्यालय के लेखकों का संग्रह। सामाजिक अनुसंधान पद्धति। ENPES UH क्यूबा, 1980
• फॉक्स, ओ। शिक्षा में अनुसंधान की प्रक्रिया। नवरारा विश्वविद्यालय। स्पेन, 1987
• बंज, मारियो। विज्ञान, इसकी विधि और दर्शन। XXI सदी। ब्यूनस आयर्स, 1973
• समलैंगिक, एलआर शैक्षिक अनुसंधान: विश्लेषण और अनुप्रयोग के लिए दक्षता। दूसरा। एड. चार्ल्स मेरिल पब्लिशिंग कंपनी. कोलंबस ओ. 1981
• मेदावर, पीबी एक युवा वैज्ञानिक को सलाह। एफसीई मेक्सिको, 1982
• प्लचिंक, आर। प्रायोगिक अनुसंधान फाउंडेशन। तीसरा। हापर और पंक्ति। न्यूयॉर्क
• पॉपर, केआर द लॉजिक ऑफ साइंटिफिक इंक्वायरी। एड. टेक्नोस. मैड्रिड, 1985
• लोपेज़ कैनो, जे लुइस। वैज्ञानिक तरीके और परिकल्पना। एड ट्रिलस। मेक्सिको, 1983
• कोर्टेस डेल मोरल, आर। डायलेक्टिकल मेथड। एड. ANUIES. मेक्सिको, 1977
• गोर्टारी, एली से। विज्ञान में निष्कर्ष और साक्ष्य। एड महासागर। बार्सिलोना, 1983
• डोमिनोवस्की, आरएल रिसर्च मेथड्स। एंगलवुड चट्टानें। एनजे अप्रेंटिस - हॉल। 1980
• परडिनास फेलिप। सामाजिक विज्ञान अनुसंधान की पद्धति और तकनीक। एड। XXI सदी। मेक्सिको, 1969
• पोलित। DF और Hungle BP नर्सिंग अनुसंधान के लिए आवश्यक। एड। जेबी लिपिनकोट। फिलाडेल्फिया, 1985
• गार्ज़ा एरियो मार्केट। अनुसंधान तकनीक मैनुअल। तीसरा। एड। मेक्सिको का कॉलेज। 1981
• सोसा मार्टिनेज जोस। वैज्ञानिक तरीके। एड साइटसा। मेक्सिको, 1990

शैक्षणिक विकास की समकालीन समस्याओं की जांच

उद्देश्यों

वर्तमान और संभावित शैक्षणिक समस्याओं का पता लगाना और उनका समाधान करना।

शिक्षकों का शैक्षणिक कार्य उनके पेशेवर अभ्यास के क्षेत्र में समाधान और नवीन विकास प्रस्तावों के लिए व्यवहार्य वैकल्पिक पद्धतिगत रणनीति बनाने की आवश्यकता पर आधारित है।

ग्रन्थसूची

• पिनो गुज़मैन एस्तेर मारिया। शैक्षणिक विकास की समकालीन समस्याएं। एड आईएमईपी। मेक्सिको, 1996।
• लेखकों का समूह। गोलमेज और शिक्षाशास्त्र पर विशेष सम्मेलन 95. एड. एल पलासियो डे ला कन्वेन्सियन। क्यूबा 1995.
• कॉन्स्टेंटिनोव, एनए और शिक्षाशास्त्र की मौलिक समस्याएं। एड. न्यूनतम शिक्षा. हवाना, 1962।
• उच्च विद्यालय में शैक्षणिक कार्य के वैज्ञानिक संगठन के मोलिबोग, एजी मुद्दे। एड. Universidad de Oriente. सैंटियागो डी क्यूबा एस / ए।
• सेरा, सी. एट अल. शिक्षा जीवन से शुरू होती है। एड. लोग और शिक्षा। हवाना, १९७९.
• विभिन्न लेखक। शैक्षणिक संकलन I. IMEP। मेक्सिको, १९९६
• विभिन्न लेखक। पेडागोगिकल एंथोलॉजी II। (शैक्षणिक प्रतिमान और शैक्षिक मॉडल। IMEP। मैक्सिको, 1996।
• विभिन्न लेखक। शैक्षणिक संकलन III. (शैक्षणिक प्रतिमान और क्यूबा और मैक्सिकन शैक्षिक मॉडल) IMEP। मेक्सिको, 1996।

शैक्षिक संस्थानों में मनोविज्ञान की समग्र विशिष्टताएं

उद्देश्यों

समकालीन शैक्षिक समस्याओं के समाधान में मनोविज्ञान की भूमिका का मूल्यांकन कीजिए।

शैक्षिक समस्याओं को हल करने के लिए हस्तक्षेप तकनीकों की प्रभावशीलता को मॉडल, लागू और मूल्यांकन करें।

ग्रन्थसूची

• वोलमैन। बेंजामिन, बी। सामान्य मनोविज्ञान का मैनुअल। खंड। I, II और III एड। मार्टिनेज रोका एसए बार्सिलोना, 1979।
• विभिन्न लेखक। साइकोपेडागोगिकल एंथोलॉजी। खंड। I, II और III IMPE। मेक्सिको, 1996।
• ब्रौस्टीन नेस्टर, ए एट अल। मनोविज्ञान: विचारधारा और विज्ञान। एड। XXI सदी। 7वां संस्करण मेक्सिको, 1981
• Caparros, एंटोनियो। मनोविज्ञान का इतिहास। एड सीईएसी। बार्सिलोना, 1990
• स्मिरनोव ए। ए, लियोन्टीव एएन एट अल मनोविज्ञान। एड. क्यूबा का राष्ट्रीय मुद्रण। हवाना, 1961
• शिक्षा खंड का तकनीकी विश्वकोश। मैं से VI. एड. संतिलाना। निदेशक सर्जियो सांचेज़ सेरेसो। मैड्रिड, १९७५
• जोदर, जूलियन। महासागर मनोविज्ञान का विश्वकोश। एड महासागर। बार्सिलोना, 1984 वॉल्यूम। मैं, द्वितीय और तृतीय।
• गिस्पर्ट, कार्लोस। बाल और युवा मनोविज्ञान। खंड। I, II और III एड। महासागर। बार्सिलोना, 1984।
• लेखकों का सामूहिक आईएमईपी-यूसी। शैक्षिक संस्थान में मनोविज्ञान की समग्र विशिष्टताएँ। आईएमईपी मेक्सिको, १९९६
• रूबिस्टीन एसएल मनोविज्ञान का विकास। सिद्धांत और तरीके। एड। राष्ट्रीय हवाना। क्यूबा, 1964
• गोंजालेज, एफ। सिद्धांत और मनोविज्ञान की श्रेणियां। एड. लोग और शिक्षा। हवाना, 1983
• गोंजालेज, एफ। व्यक्तित्व। आपकी शिक्षा और विकास। एड. लोग और शिक्षा। हवाना, 1989

विज्ञान में समकालीन समस्याएं

लक्ष्य

अंतर्संबंध का विश्लेषण करें विज्ञान - प्रौद्योगिकी - समाज - विकास; वर्तमान परिस्थितियों में मानवतावादी दृष्टिकोण।

ग्रन्थसूची

• योर्डी गार्सिया, मिर्था। विज्ञान की समसामयिक समस्याएं। एड. आईएमईपी मेक्सिको, 1995
• लेखकों का समूह। विज्ञान और प्रौद्योगिकी की सामाजिक समस्याएं। एड. फेलिक्स वेरेला. हवाना, 1994
• नुनेज़, जॉर्ज वाई। विज्ञान, संस्कृति और सामाजिक विकास। एड। यूनिवर्सिटी ऑफ कैमागुए। कामागुए, 1990
• नुनेज़ जॉर्ज वाई। विज्ञान की सैद्धांतिक व्याख्या एड। यूनिवर्सिटी। डी कैमागुए। कामागुए, 1989
• फिगारेडो, एफ। विज्ञान और प्रौद्योगिकी की सामाजिक समस्याओं पर सम्मेलन। उपयोगकर्ता के लिए जानकारी। एड। यूनिवर्सिटी ऑफ कैमागुए। कामागुए, १९९५

शिक्षाशास्त्र में कम्प्यूटिंग

उद्देश्यों

शैक्षिक विकास में अनुप्रयुक्त कंप्यूटिंग के ज्ञान को गहरा करें।

शैक्षणिक वैज्ञानिक अनुसंधान में अनुप्रयुक्त कंप्यूटिंग में संज्ञानात्मक क्षमता की रचनात्मकता का विकास करना।

ग्रन्थसूची

• विभिन्न लेखक। शैक्षणिक-शैक्षिक कंप्यूटिंग संकलन। एड आईएमईपी। मेक्सिको, १९९६

शिक्षा परियोजना में निबंध:

• MBM900 पीएचडी प्रस्ताव
• MBM902 डॉक्टरेट निबंध (15,000 शब्द)

प्रकाशन: व्यवसाय प्रशासन में डॉक्टरेट के प्रत्येक स्नातक को अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध को सार्वजनिक डोमेन में या पेशेवर पत्रिकाओं और समाचार पत्रों के माध्यम से ऑनलाइन प्रकाशित करना चाहिए।