प्रौढ़ शिक्षा और वैश्विक परिवर्तन में एमए

• शुरू: अगस्त 2021
• अध्ययन का स्थान: दूरी
• स्तर: दूसरा चक्र

पूरी दुनिया में सरकारें नागरिकों से एक प्रशिक्षित दुनिया में प्रतिस्पर्धी बने रहने के लिए खुद को प्रशिक्षित करने और शिक्षित करने का आग्रह कर रही हैं। वैश्वीकरण पर गंभीर प्रवचनों के लिए विशाल सांस्कृतिक और भौगोलिक विभाजन की स्थितियों में सीखने की क्षमता की आवश्यकता होती है। हमारा कार्यक्रम उन लोगों के लिए है, जो एक अद्वितीय डिजिटल शिक्षण प्रारूप के भीतर वैश्विक परिवर्तन के ढांचे में वयस्क सीखने को समझने की इच्छा रखते हैं, जिसने अंतर्राष्ट्रीय प्रशंसा प्राप्त की है।

ऑनलाइन शिक्षण और मास्टर थीसिस

यह मास्टर कार्यक्रम छात्रों को एक वैश्वीकरण की दुनिया में काम करने और वैश्वीकरण पर पारंपरिक दृष्टिकोण को चुनौती देने की क्षमता को बढ़ाता है। हमारा कार्यक्रम कनाडा और दक्षिण अफ्रीका के विश्वविद्यालयों के साथ एक समान सहयोग है। सभी पाठ्यक्रम गतिविधियां एक डिजिटल लर्निंग प्लेटफॉर्म के भीतर की जाएंगी, जहां आप एक वैश्विक कक्षा में साथी विश्वविद्यालयों के छात्रों के साथ मिलकर कार्यक्रम को वास्तव में अंतरराष्ट्रीय बना देंगे। पाठ्यक्रम में वैश्विक सीखने, वयस्क सीखने: संदर्भों और दृष्टिकोणों, वैश्विक / स्थानीय शिक्षा और अनुसंधान को समझने जैसे विषय शामिल हैं।

हमारे स्नातक विश्व स्तर पर सीखने और सिखाने में सक्षम हैं, वैश्विक संयोजक प्रौद्योगिकियों का उपयोग करते हैं, ज्ञान-आधारित समाजों और सीखने के लिए उनके निहितार्थों को समझते हैं, वैश्वीकरण के प्रवचनों को समझते हैं, सांस्कृतिक संवेदनाओं और संवेदनाओं को विकसित करते हैं और अपने स्वयं के व्यावसायिक प्रथाओं को सीखने और खंडन करने के लिए एक समानता परिप्रेक्ष्य विकसित करते हैं। वे आगे की परियोजनाओं में अपने शैक्षणिक करियर को जारी रख सकते हैं।

कार्यक्रम ने 2005 पाठ्यक्रम नवाचार पुरस्कार जीता, अमेरिकन एसोसिएशन फॉर एडल्ट एंड एडल्ट एजुकेशन के एडल्ट एजुकेशन के प्रोफेसरों द्वारा सम्मानित किया गया और ई-लर्निंग पर 14 वें यूरोपीय सम्मेलन में ई-लर्निंग एक्सीलेंस अवार्ड (2015) आयोजित किया गया। हर्टफोर्डशायर विश्वविद्यालय, यूके।

चयन शैक्षणिक ग्रेड और लेटर ऑफ इंटेंट पर आधारित होगा। आवेदक को अंग्रेजी में लिखा एक पत्र प्रस्तुत करना चाहिए, जिसमें बताया गया है कि वे इस कार्यक्रम (लगभग 1000 शब्दों) का अध्ययन क्यों करना चाहते हैं। पत्र में स्नातक निबंध / परियोजना का सारांश और अकादमिक अध्ययन का विवरण और वयस्क सीखने के लिए प्रासंगिक कार्य अनुभव शामिल होना चाहिए।

पाठ्यक्रम

यह कार्यक्रम वैश्वीकरण की दुनिया में काम करने और वैश्वीकरण के पारंपरिक दृष्टिकोणों को चुनौती देने के लिए चिकित्सकों की क्षमता को बढ़ाने के लिए बनाया गया है। यह वैश्वीकरण और चिंतनशील और रणनीतिक अभ्यास पर एक महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य विकसित करके ऐसा करेगा। कार्यक्रम की विशेषता विशेषता छात्रों के व्यक्तिगत अनुभव और कार्यक्रम के वैचारिक संसाधनों के बीच एक द्वंद्वात्मकता होगी। इसका मतलब है कि वयस्क शिक्षा के क्षेत्र सहित कई क्षेत्रों सहित दृष्टिकोण और सिद्धांतों के शरीर, जिनके साथ छात्रों को संपर्क में लाया जाएगा।

अभ्यास का एक आकस्मिक क्षेत्र है जो एक वैश्विक घटना की चिंता करता है; चिकित्सकों के सीखने के आयाम और चिकित्सकों के कार्य करने के तरीके और उनके विभिन्न संदर्भों का निर्माण। चिकित्सकों के इस विविध समूह को नई चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, जो अर्थव्यवस्था, समाज और संस्कृति के वैश्वीकरण के साथ होते हैं। वैश्वीकरण के प्रभाव को आर्थिक बदलावों के संदर्भ में, संचार और नेटवर्किंग के लिए नए रूपों, नई तकनीकों के उपयोग, मतभेदों के बीच काम करने आदि के रूप में वर्णित किया जा सकता है। इन चुनौतियों में अधिक प्रभावशीलता और उत्पादकता और आगे बढ़ने की जटिलताओं की मांग भी शामिल है। सामाजिक न्याय और इक्विटी।

वैश्वीकरण की प्रतिक्रिया में सीखने के संदर्भ बदल रहे हैं और विभिन्न क्षेत्रों में चिकित्सकों को इसके प्रभाव का सामना करना पड़ेगा। सीखने का आयाम कई चिकित्सकों के लिए एक महत्वपूर्ण विशेषता बन जाएगा। अस्थिरता और परिवर्तन की विशेषता होगी और अज्ञात के साथ सामना करने के लिए नए दृष्टिकोण की तलाश के लिए प्रोत्साहन का गठन किया जाएगा। आवश्यक कौशल और गुण नेटवर्किंग कौशल होंगे, अन्य संस्कृतियों के लोगों के साथ काम करने की क्षमता। एक अन्य आयाम नए संचार रूपों को संभालने और आभासी समुदायों को बढ़ावा देने के लिए, दूर से काम करने में सक्षम होना है।

वयस्क कई विशिष्टताओं के साथ अभ्यास के एक विविध क्षेत्र में सीखते हैं; मानव संसाधन विकास, स्वास्थ्य देखभाल शिक्षा, समुदाय आधारित वयस्क शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा, बुनियादी शिक्षा, इत्यादि व्यवसायी भी विभिन्न प्रकार की भूमिकाएँ निभाते हैं, वे शिक्षक, प्रशासक, नीति नियंता, संगठनात्मक शिक्षा के सूत्रधार और बहुत आगे हैं। अन्य चिकित्सक, जैसे प्रबंधक, वकील और इंजीनियर भी अपने काम के लिए एक सीखने का आयाम रखते हैं। वे अपने दैनिक अभ्यास में सीखते हैं और सिखाते हैं, अक्सर अनौपचारिक और आकस्मिक रूप से।

उद्देश्य

इसका उद्देश्य वयस्क शिक्षण में उच्च गुणवत्ता वाली मास्टर डिग्री प्रदान करना है, जो सामग्री और प्रक्रिया दोनों में छात्रों को वैश्वीकरण और क्रॉस-सांस्कृतिक सहयोग में अंतर्दृष्टि प्रदान करता है। कार्यक्रम को विभिन्न संदर्भों की समझ को भी बढ़ाना चाहिए और विभिन्न प्रकार के अध्ययन मोड में काम करने का अनुभव प्रदान करना चाहिए।

लक्ष्य

ज्ञान व समझ

• वयस्क सीखने के लिए विभिन्न संदर्भों में सामान्यताओं और मतभेदों को समझने के लिए प्रोत्साहित करना।
• ज्ञान आधारित समाज और सीखने के निहितार्थ को समझना।
• वैश्वीकरण की समझ विकसित करने के लिए प्रवचन देता है।
• वर्तमान विकास के ऐतिहासिक संदर्भ की सराहना करते हैं और उन्हें अभ्यास की अपनी साइटों से जोड़ते हैं।
• वयस्क शिक्षण सिद्धांत और व्यवहार में रूढ़िवादियों को चुनौती देना।

कौशल और क्षमताएं

• विश्व स्तर पर शिक्षण और सीखने की तकनीकों का उपयोग करना सीखना।
• सीखना और विश्व स्तर पर काम करना सीखना।

मान और दृष्टिकोण

• सांस्कृतिक संवेदनशीलता और संवेदनशीलता विकसित करना।
• सीखने के सभी मुद्दों पर एक बहुआयामी इक्विटी दृष्टिकोण अपनाने के लिए।
• अपने स्वयं के पेशेवर अभ्यास की रीफ्रैमिंग में संलग्न होना।
• देशों में रिश्तों के नेटवर्क बनाने और वयस्क शिक्षण चिकित्सकों के वैश्विक समुदाय को स्थापित करने में मदद करने के लिए।

कैरियर के अवसर

अंतिम परीक्षा के बाद, आपको विभिन्न स्थानों में वैश्वीकरण और इसके प्रभावों का सैद्धांतिक ज्ञान होगा। इस ज्ञान की आवश्यकता तब होती है जब आप विभिन्न औपचारिक और अनौपचारिक वयस्क शिक्षण संगठनों में काम करते हैं।

कार्यक्रम के स्नातक करने में सक्षम हो जाएगा: सीखना और विश्व स्तर पर सिखाना, वैश्विक संयोजक प्रौद्योगिकियों का उपयोग करना, ज्ञान-आधारित समाजों और सीखने के लिए उनके निहितार्थों को समझना, वैश्वीकरण के प्रवचनों को समझना, सांस्कृतिक संवेदनशीलता और संवेदनशीलता विकसित करना और सीखने और फिर से तैयार करने के लिए एक समान दृष्टिकोण विकसित करना। अपने स्वयं के पेशेवर अभ्यास।

छात्र आगे की परियोजनाओं में अपने शैक्षणिक करियर को जारी रख सकते हैं।

प्रवेश हेतु आवश्यक शर्ते

एक शिक्षा, वयस्क सीखने या वयस्क सीखने के क्षेत्र के लिए प्रासंगिक एक अन्य विषय के साथ एक स्वीडिश कैंडिडेटेक्सैमेन के समकक्ष स्नातक की डिग्री।

या

स्वीडन की डिग्री, एक स्वीडिश कैंडिडेटेक्सैमेन के बराबर, और वयस्क सीखने के क्षेत्र के लिए प्रासंगिक अतिरिक्त शैक्षणिक अध्ययन

या

बैचलर डिग्री, एक स्वीडिश कंडीडाटेक्समेन के बराबर, और वयस्क शिक्षा में कम से कम तीन साल के अतिरिक्त दस्तावेज कार्य अनुभव।

स्वीडिश ऊपरी माध्यमिक शिक्षा (अंग्रेजी बी / अंग्रेजी 6) में प्राप्त अंग्रेजी के स्तर के अनुरूप अंग्रेजी।

सेमेस्टर 1 (शरद ऋतु 2024)

• LIVLD2 --- वैश्विक शिक्षा में स्वयं का पता लगाना, भाग I --- 4.5
• 945ए02 --- वयस्क शिक्षा: परिप्रेक्ष्य और संदर्भ --- 7.5
• LIVLD4 --- कार्य और सीखना --- 7.5*

सेमेस्टर 2 (वसंत 2025)

• LIVLD4 --- कार्य और सीखना --- 7.5*

सेमेस्टर 3 (शरद ऋतु 2025)

प्रारंभिक पाठ्यक्रम

• 945ए05 --- अनुसंधान को समझना --- 7.5*
• LIVLD6 --- वैश्विक/स्थानीय शिक्षा --- 7.5

सेमेस्टर 4 (वसंत 2026)

प्रारंभिक पाठ्यक्रम

• 945ए05 --- अनुसंधान को समझना --- 7.5*

कैरियर के अवसर

अंतिम परीक्षा के बाद, आपको वैश्वीकरण और विभिन्न स्थानों पर इसके प्रभावों का सैद्धांतिक ज्ञान होगा। इस ज्ञान की आवश्यकता तब होती है जब आप विभिन्न औपचारिक और अनौपचारिक वयस्क शिक्षण संगठनों में काम करते हैं।

कार्यक्रम के स्नातक करने में सक्षम होंगे: विश्व स्तर पर सीखें और सिखाएं, वैश्विक संयोजक प्रौद्योगिकियों का उपयोग करें, ज्ञान-आधारित समाजों को समझें और सीखने के लिए उनके प्रभाव, वैश्वीकरण प्रवचनों को समझें, सांस्कृतिक संवेदनशीलता और संवेदनशीलता विकसित करें और सीखने और पुन: तैयार करने के लिए एक समानता परिप्रेक्ष्य विकसित करें। उनके अपने पेशेवर अभ्यास।

छात्र आगे की परियोजनाओं में भी अपने अकादमिक करियर को जारी रख सकते हैं।