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VU Amsterdam Graduate Winter School

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परिचय

हर जनवरी में, ग्रेजुएट विंटर स्कूल विशेष रूप से ऑनलाइन पढ़ाए जाने वाले गहन लघु पाठ्यक्रमों का चयन प्रदान करता है।

हमारे शीतकालीन पाठ्यक्रम आपके शैक्षणिक कौशल को निखारने और आपकी रोजगार क्षमता को बढ़ाने का एक शानदार अवसर हैं। आपको दुनिया भर के अग्रणी शिक्षाविदों से मिलने और समान विचारधारा वाले पेशेवरों के साथ अंतर-सांस्कृतिक चर्चाओं में भाग लेने का भी मौका मिलेगा।

सभी पाठ्यक्रम सप्ताह के दिनों में विश्वविद्यालय के घंटों के दौरान अंग्रेजी में पूरी तरह से ऑनलाइन पढ़ाए जाते हैं। प्रत्येक पाठ्यक्रम का अपना शेड्यूल होता है, जिसका विवरण प्रत्येक पाठ्यक्रम के अवलोकन पृष्ठ पर पाया जा सकता है। यदि तिथियाँ अनुमति देती हैं तो आप एक से अधिक पाठ्यक्रमों के लिए भी साइन अप कर सकते हैं।

रैंकिंग

अग्रणी अंतरराष्ट्रीय रैंकिंग में, VU Amsterdam दुनिया के शीर्ष विश्वविद्यालयों में शुमार है। हम वैज्ञानिक और सामाजिक संबंधों पर खुद को मजबूती से स्थापित करते हैं।

अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग विश्वविद्यालयों की (अंतर)राष्ट्रीय दृश्यता का परीक्षण करती है। वे मुख्य रूप से शोध डेटा पर आधारित होते हैं। इसमें, उदाहरण के लिए, प्रकाशनों की संख्या, उद्धरणों की संख्या और सबसे अधिक उद्धृत वैज्ञानिक शामिल हैं। ये रैंकिंग शिक्षा और शोध की गुणवत्ता का आभास देने की कोशिश करती हैं और मुख्य रूप से अंतर्राष्ट्रीय छात्रों पर लक्षित होती हैं। प्रत्येक रैंकिंग दुनिया भर के विश्वविद्यालयों के प्रदर्शन को मापने के लिए अलग-अलग संकेतकों और तरीकों का उपयोग करती है। डच विश्वविद्यालय ( VU Amsterdam सहित) अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग में अच्छी तरह से प्रतिनिधित्व करते हैं और दुनिया के सर्वश्रेष्ठ में से हैं।

VU Amsterdam सीडब्ल्यूटीएस लीडेन रैंकिंग को, विशेष रूप से शीर्ष 10 प्रतिशत वैज्ञानिक प्रकाशनों (पीपी शीर्ष-10%) के संदर्भ में, वैज्ञानिक प्रभाव के संदर्भ में अपनी अंतरराष्ट्रीय स्थिति के संकेतक के रूप में मानता है। 2023 के संस्करण में, हम दुनिया में 66वें, यूरोप में 20वें और नीदरलैंड में तीसरे स्थान पर हैं। वैज्ञानिक प्रभाव के प्रभाव के लिए, हम विश्व विश्वविद्यालयों की अकादमिक रैंकिंग (ARWU) या शंघाई रैंकिंग का भी अनुसरण करते हैं। इस शंघाई रैंकिंग में, VU Amsterdam लगातार दुनिया भर में शीर्ष 200 में शुमार है।

हम अपनी अधिकांश महत्वाकांक्षाओं को टाइम्स हायर एजुकेशन की इम्पैक्ट रैंकिंग में प्रतिबिंबित होते देखते हैं। यह इम्पैक्ट रैंकिंग 2018 से अस्तित्व में है और सामाजिक रूप से प्रासंगिक है। अधिक पारंपरिक रैंकिंग के विपरीत जो ज्यादातर शोध आउटपुट पर आधारित होती हैं, यह शिक्षा और शोध के क्षेत्र में बल्कि व्यवसाय प्रबंधन में भी 17 संयुक्त राष्ट्र सतत विकास लक्ष्यों (एसडीजी) में विश्वविद्यालयों के योगदान के बारे में है। यह हमारी महत्वाकांक्षाओं के अनुरूप है, जैसा कि रणनीति 2020-2025 में वर्णित है, विशेष रूप से हमारे स्थिरता के अग्रणी और हमारे प्रोफ़ाइल थीम विज्ञान के संबंध में स्थिरता के लिए।

कमियाँ और अवांछनीय प्रभाव

वर्ष 2003 से, विश्वविद्यालयों की वैश्विक स्तर पर तुलना की जा रही है, ताकि किसी विश्वविद्यालय को एक संख्या में समेटा जा सके। विश्वविद्यालयों के लिए, यह एक ऐसा तथ्य है जिससे उन्हें निपटना होगा। लेकिन इन रैंकिंग में गंभीर कमियाँ भी हैं (इस अध्ययन को देखें) और अवांछित प्रभाव भी लाती हैं। इसके लिए, हम संयुक्त राष्ट्र के प्रकाशन "वैश्विक विश्वविद्यालय रैंकिंग पर वक्तव्य" का संदर्भ देते हैं, जिसमें नौ समस्याएँ सूचीबद्ध हैं:

  • वे वैचारिक रूप से अमान्य हैं
  • वे त्रुटिपूर्ण और अपर्याप्त रूप से पारदर्शी डेटा और विधियों पर आधारित हैं
  • वे अनुसंधान, STEM विषयों और अंग्रेजी बोलने वाले विद्वानों और विश्वविद्यालयों के प्रति पक्षपाती हैं
  • वे औपनिवेशिक हैं और वैश्विक, क्षेत्रीय और राष्ट्रीय असमानताओं को बढ़ाते हैं
  • वे एक क्षेत्र के रूप में उच्च शिक्षा के विकास को कमजोर करते हैं
  • वे विश्वविद्यालयों पर लगातार और अल्पकालिक रैंकिंग चक्रों को अपनाने का दबाव डालते हैं
  • वे प्रतिष्ठा संबंधी चिंता उत्पन्न करते हैं जो विश्वविद्यालय के व्यवहार को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है
  • वे शोषक और शोषक हैं
  • वैश्विक विश्वविद्यालय रैंकिंग में हितों का टकराव

यूनिवर्सिटी ऑफ द नीदरलैंड्स (यूएनएल) ने भी "रैंकिंग द यूनिवर्सिटी" नामक एक महत्वपूर्ण सलाहकार दस्तावेज़ प्रकाशित किया है। उपरोक्त कारणों से, हम स्पष्ट रूप से कमियों को इंगित करते हैं और उपयोगकर्ताओं (मीडिया, छात्र, माता-पिता, शिक्षाविद, शोध निधिदाता, मंत्रालय, आदि) से इस तरह की रैंकिंग को सावधानी से संभालने के लिए कहते हैं।

दाखिले

Entry Requirements

पाठ्यक्रम मास्टर और पीएचडी स्तर पर पढ़ाए जाते हैं और छात्रों के साथ-साथ कर्मचारियों और कामकाजी पेशेवरों के लिए भी उपयुक्त हैं। बैचलर स्तर पर भी कुछ पाठ्यक्रम हैं। प्रवेश आवश्यकताएँ इस प्रकार हैं:

मास्टर्स: कम से कम मास्टर्स अध्ययन के प्रथम वर्ष में नामांकित - पेशेवरों के पास बैचलर डिप्लोमा होना आवश्यक है
पीएचडी: कम से कम पीएचडी अध्ययन के प्रथम वर्ष में नामांकित होना चाहिए।
अलग-अलग पाठ्यक्रमों की अपनी प्रवेश आवश्यकताएं हो सकती हैं, इसलिए कृपया उस पाठ्यक्रम का प्रवेश पृष्ठ देखें जिसमें आपकी रुचि हो।

If doubts remain about the student’s academic level based on the documents provided, VU Graduate Winter School reserves the right to ask for additional documents and/or a telephone/video interview. If you are not eligible for the course, you will receive a full refund.

Application process

How to apply

सबसे पहले, हमें खुशी है कि आप हमारे किसी पाठ्यक्रम के लिए आवेदन करना चाहते हैं!

अपने आवेदन को आगे बढ़ाने के लिए, यह हमारे ऑनलाइन आवेदन फ़ॉर्म को भरने जितना ही सरल है। फ़ॉर्म भरते समय, कृपया सुनिश्चित करें कि आप:

  • पाठ्यक्रम लेने के पीछे अपनी प्रेरणा के बारे में संक्षेप में लिखें।
  • Upload your Curriculum Vitae/Résumé in English (the file size mustn’t exceed 1 MB).

Your CV and motivation will be shared with the lecturers before the start of the course.

आवेदन करने से पहले कृपया सुनिश्चित करें कि आपने सामान्य नियम एवं शर्तें पढ़ ली हैं।

Payment

आवेदन पत्र भरने के बाद, आपको प्रक्रिया पूरी करने के लिए भुगतान पृष्ठ पर स्थानांतरित कर दिया जाएगा। आपके आवेदन की निम्नलिखित कारकों के अनुसार समीक्षा करने के बाद आपका प्रवेश निश्चित हो जाएगा: प्रवेश आवश्यकताएँ, पाठ्यक्रम में उपलब्धता, और आपका भुगतान प्राप्त हुआ है या नहीं।

बिल के लिए अनुरोध

यदि आप या आपका विभाग चालान के माध्यम से भुगतान करना चाहते हैं।

आप वर्तमान में एक छात्र हैं?

यदि हां, तो हम आपसे अनुरोध करते हैं कि आप अपना आवेदन जमा करते समय अपने विश्वविद्यालय का ईमेल पता उपयोग करें ताकि हम आपके छात्र छूट को लागू कर सकें।

Application deadline:

  • 5 दिसंबर 2024 23:59 CET

English language requirements

At VU Graduate Winter School, we don’t require proof of your proficiency in English.

However, we do expect you to understand enough of the language to follow classes taught in English. As such, you should have at least a B2 level of English, as developed within the Common European Framework of References for Languages (CEFR). This is comparable to a TOEFL internet test with a score of 92 or an IELTS score of 6.5.

पूर्व छात्र सांख्यिकी

स्थानों

  • Amsterdam

    De Boelelaan 1105 Amsterdam, Netherlands, 1081 HV, Amsterdam

  • Amsterdam

    Amsterdam, नेदरलॅंड्स

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